Læring som tapas?

”Læring i små lækre bidder.” Lyder det overfladisk? – Ikke hvis du spørger os.

Der er studier, som viser, at 90 % af det, vi lærer på traditionelle kurser, er glemt i løbet af et år. Det skyldes i mange tilfælde, at kurserne er tilrettelagt på en måde, som slet ikke passer til, hvordan vi mennesker lever og arbejder i praksis. Microlearning, bite sized learning eller snackable learning er dybest set forskellige navne for en ny tilgang til læring i den digitale tidsalder, som tager højde for dette.

Hvert modul tager få minutter og passer ind i en travl hverdag. Alligevel kan indholdet være komplekst. Mange virksomheder har gode erfaringer med læring i små bidder og flere er overraskede over, hvor godt det fungerer hos dem: Små bidder og små skridt i en travl hverdag giver store kompetenceløft!

Når du sender en Pdf på 20 sider ud til dine medarbejdere, og krydser fingre for at de læser den, så bliver du sandsynligvis skuffet.

employee experience guide

Meget af det materiale, der sendes ud fra hovedkvarteret eller ledelsen, bliver ikke læst i store organisationer. Ikke fordi, medarbejderne vil ’straffe’ deres arbejdsplads ved at ignorere vigtige informationer. Men fordi viden, som præsenteres i et ’livløst’ format, har en tendens til at dræbe den indre motivation. Og det er netop den indre motivation, der kan få os til at søge viden, tilegne os nye færdigheder og præstere flotte resultater.

Nogle virksomheder er opmærksomme på problemet og prøver at løse det med e-learning. Trods de gode intentioner, sker det tit, at ’nissen flytter med’: Det som før blev formidlet med lange tekstdokumenter, vises nu i Power Point-agtige løsninger, som er langsomme og ikke brugervenlige. Resultatet er det samme: Ingen indre motivation!

Fra ’have to learn’ til ’want to learn’

 

Hvis du vil skabe grobund for tilegnelse af ny viden og nye færdigheder, er du nødt til at flytte dine medarbejdere fra ’I have to learn’ til ’I want to learn’. Og den transition fungerer bedst med løsninger, som appellerer til den indre motivation. En case fra butikskæden Bog & Idé viste, at 60 % af medarbejderne gerne ville bruge deres fritid på at træne og øge deres viden. Men forudsætningen var, at de fik de rigtige digitale redskaber!

Hvad er gamification egentlig?

 

Gamification er en effektiv metode til at vække den indre motivation og gøre læring til et spil eller en konkurrence. Computerspil er populære, fordi vi kan lege og konkurrere i en fantasiverden fyldt med belønninger og anerkendelser. Gamificeret e-learning fungerer efter samme mønster og kan effektivt flytte medarbejderne fra ‘have to learn’ til ‘want to learn’.