5 årsager til at VR virker bedre end traditionel (kedelig) elæring

Klik. Klik. Klik. Ordene flyver forbi dine trætte øjne, og du vil bare gennemføre elæringskurset hurtigst muligt. Teksterne er lange, og du orker ikke rigtigt at læse dem. Men du skal – også selvom du ikke rigtigt kan huske, hvad der faktisk stod.

Lyder det som et holdbart scenarie? Nej, vel?

Hvad hvis du i stedet kunne træde ind i en virtuel verden, hvor elæringen opstod foran dig, og du med hele din krop var nødt til at interagere, mens nye opgaver opstod foran, bagved og til alle andre tænkelige sider i nærheden af dig?

Virtual Reality (VR) er kommet for at blive. Teknologien bliver konstant bedre (og billigere), og så er det noget de gigantiske tech-mastodonter som Google, Facebook og Apple har fået øjnene op for med massive investeringer i VR.

Og udover at teknologien er særdeles fremskreden, så giver Learningbanks egen VR-ekspert, Anders Lumbye, dig her fem andre årsager til, at VR virker langt bedre at bruge i et træningsscenarie, end et traditionelt powerpoint slideshow.

1. Flere sanser i spil

Du bruger hele kroppen, og hele dit system lever sig ind i den nye verden, du er trådt ind i. Du ser det hele, hører lydene og oplever følelser. Du får dermed lov til at afprøve læringen på egen krop, og det er noget der huskes, frem for at du klikker dig rundt i tekster med information.

2. Billigere i længden

Ingen instruktører, ingen leje af teknisk udstyr, ingen lokalereservationer. Den, der skal lære, kan træde ind i læringsuniverset, når som helst og hvor som helst med et sæt VR-briller. Og jo, det koster naturligvis ekstra at investere i VR-teknologien til en start, men i længden kan det stadig betale sig, når man skræller alle de andre udgifter forbundet med læring væk. 

gamification læring guide virtual reality

3. Træning i soft skills

Har du nogensinde prøvet at fyre nogen før? Hvis ikke, så kan du prøve det – uden konsekvenser – med VR. Med VR kan du indspille scenarier, hvor skuespillere kan reagere vidt forskelligt på den besked du giver dem, sådan så du ved, hvordan du skal tackle en lignende situation i fremtiden. Ligeledes kan VR også bruges til effektiv pre – og onboarding af medarbejderne. Eksempelvis har Coop i samarbejde med Learningbank udviklet et VR-univers, hvor nye medarbejdere kan opleve en dag som ansat i Coops forretninger. Her blive de præsenteret for forskellige kundescenarier, så de kan levere den bedste service, når de får uniformen på og står i butikken rigtigt.

4. Tilgængeligt på utilgængelige steder

Forestil dig, at du er pilot eller steward, og du skal nødlande et fly eller måske opleve kraftig turbulens eller slukke en brand ombord. Og forestil dig så, at du kan gå igennem katastrofescenarierne igen og igen, uden at det har konsekvenser nu og her, men at det kan ruste dig og gøre dig klar, hvis scenariet opstår i virkeligheden. De erfaringer kan du få med VR.

Det samme gør sig gældende for eksempelvis træning på borerigs. Her er det nemlig dyrt i sig selv at blive transporteret til forskellige rigs, men med VR kan man gøre træningen tilgængelig og komme igennem alt fra, hvad man gør i tilfælde af brand og evakuering, samt hvilke forholdsregler man skal tage i forskelligt vejr. På sigt kunne man desuden tiltænke at lægge et AR-modul over VR-oplevelsen, så man løbende kan blive informeret og få quiz-spørgsmål, når man bevæger sig rundt mellem elementerne på platformen.

5. Du husker meget mere af træningen

Som allerede antydet i punkt 1, så husker man langt mere af det man har lært med VR. Til sammenligning så husker man i gennemsnit 15 % fra traditionel klasseundervisning, mens man husker op til 75 % mere med VR-træning.

gamification læring guide virtual reality